Innovaci贸n Educativa en la Regi贸n Piura: El Triunfo del CETPRO San Pablo de la Caleta.
Piura, 27 de setiembre de 2024.
En el din谩mico panorama educativo de la Regi贸n Piura, la reciente Expo Feria de Proyectos Innovadores Regional organizada por la Direcci贸n Regional de Educaci贸n se ha convertido en un escenario clave para la exhibici贸n del talento y la creatividad de los estudiantes de los CETPROs de UGEL Talara. Entre los destacados participantes se encuentra el CETPRO San Pablo de la Caleta, ubicado en la provincia de Talara, que ha brillado con luz propia.
Con un proyecto que fusiona nutrici贸n y emprendimiento, "Nutri Burguer Bite" ha conquistado el primer puesto de la competencia, acumulando un total de 269 puntos. Este logro no solo refleja la dedicaci贸n de sus estudiantes, sino tambi茅n el compromiso de su equipo docente, encabezado por el Ingeniero Pesquero Juan T谩vara Tineo y la Directora Carmen Yaneth Viera La Chira.
Un Proyecto Innovador
"Nutri Burguer Bite" es m谩s que un simple producto alimenticio; es una propuesta que busca responder a las crecientes necesidades de alimentaci贸n saludable en la comunidad. La idea detr谩s de la hamburguesa nutritiva es ofrecer una opci贸n deliciosa que tambi茅n contribuya al bienestar de quienes la consumen. A trav茅s de la utilizaci贸n de ingredientes locales y t茅cnicas culinarias modernas, el proyecto resalta la importancia de la alimentaci贸n consciente y el emprendimiento en la formaci贸n de los j贸venes.
El Impacto de la Educaci贸n T茅cnica
La participaci贸n de CETPROs como San Pablo de la Caleta, Virgen del Carmen de M谩ncora, Estatal Alejandro Taboada y Estatal Negritos-Talara Alta en eventos de esta magnitud es crucial para el desarrollo de habilidades pr谩cticas en los estudiantes. Estos espacios permiten a los j贸venes poner en pr谩ctica lo aprendido en sus aulas, fomentando la creatividad y la innovaci贸n, al tiempo que les brinda la oportunidad de conectar con el mundo real.
Un Reconocimiento al Esfuerzo Colectivo
El reconocimiento recibido por el CETPRO San Pablo de la Caleta es un testimonio del esfuerzo colectivo de toda la comunidad educativa. La labor del Ingeniero Juan T谩vara y la direcci贸n de Carmen Viera son ejemplo del impacto positivo que pueden tener los educadores en la formaci贸n integral de los estudiantes. Su dedicaci贸n y liderazgo no solo han llevado a este proyecto al 茅xito, sino que tambi茅n han inspirado a otros CETPROs a continuar innovando.
Felicitaciones al Equipo Fortaleza de Educaci贸n T茅cnico Productiva liderado por el Lic. Jacinto Namuche Huertas Director del CETPRO Negritos Talara Alta. Destacado Profesional de Educaci贸n T茅cnico Productiva.
Mirando Hacia el Futuro
Este triunfo no solo representa un motivo de orgullo para el CETPRO San Pablo de la Caleta, sino que tambi茅n marca un hito en la promoci贸n de la educaci贸n t茅cnica en la regi贸n. A medida que los CETPROs contin煤an desarrollando proyectos innovadores, el futuro se vislumbra prometedor. La integraci贸n de la educaci贸n t茅cnica con las necesidades del mercado local puede ser la clave para empoderar a la juventud de Talara y contribuir al desarrollo sostenible de la regi贸n.
En conclusi贸n, el CETPRO San Pablo de la Caleta ha demostrado que, con creatividad y dedicaci贸n, es posible transformar ideas en realidades que beneficien a toda la comunidad. Este es solo el comienzo de un camino lleno de oportunidades para todos aquellos que se atrevan a so帽ar y a innovar.
馃巶 SEMANA DE LA EDUCACI脫N T脡CNICA - UGEL TALARA 2024
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Desde UGEL Talara, felicitamos a todos los CETPROS en la #SemanaDeLaEducaci贸nT茅cnica, que tuvo como d铆a central el 24 de septiembre. 馃巿 馃棑
馃懇馃嵆馃悷馃拝馃Los Centros de Educaci贸n T茅cnico Productiva) son instituciones clave en la formaci贸n de profesionales altamente capacitados, ofreciendo especialidades que responden a las necesidades del mercado laboral. 馃敡馃摎
Gracias a su enfoque pr谩ctico, los estudiantes desarrollan habilidades esenciales que les permiten integrarse exitosamente al mundo laboral. 馃挭
馃憖 Durante esta semana, nuestros CETPROS organizaron una Feria T茅cnica, donde expusieron proyectos y trabajos creativos, demostrando el talento y dedicaci贸n de nuestros j贸venes. 馃専
UGEL Talara apoya y promueve la educaci贸n t茅cnica, reconociendo su importancia en el desarrollo econ贸mico y social de nuestra regi贸n. 馃殌✨
¡No te pierdas la galer铆a de fotos de esta maravillosa jornada! 馃摳馃檶
#Educaci贸nT茅cnica #CETPROS
El personal docente del CETPRO Estatal San Pablo de Talara felicita al Lic. Jacinto Namuche Huertas Director General de la Instituci贸n durante el a帽o acad茅mico 2022, por su desempe帽o destacado en la gesti贸n de T茅cnico Productiva y haber superado con 茅xito la evaluaci贸n de Ascenso a la Quinta Escala de la Carrera Publica Magisterial que impulsa la meritocracia en el Per煤.
La Etapa Descentralizada se ha realizado en la modalidad presencial y con clase demostrativa con estudiantes en el aula/taller del CETPRO. La comisi贸n evaluadora aplico las rubricas de observaci贸n de dominio pedag贸gico el 16 de diciembre 2022.
R.D 0578-2023-UGEL TALARA. RESUELVE ASCENDER A LA QUINTA ESCALA DE LA CARRERA P脷BLICA MAGISTERIAL AL LIC. JACINTO NAMUCHE HUERTAS.
El Concurso para el Ascenso de Escala Magisterial 2022 dirigido a los profesores de Educaci贸n T茅cnico-Productiva (ETP) pertenecientes a la Carrera P煤blica Magisterial, es una oportunidad para que puedan ascender a la escala magisterial inmediata superior, de modo que puedan mejorar su retribuci贸n econ贸mica en base al m茅rito, en el marco de la revalorizaci贸n docente.
Esta evaluaci贸n especializada para Ascenso de Escala, valora la formaci贸n acad茅mica, trayectoria profesional y la entrevista. Evaluaci贸n del Dominio Pedag贸gico en ETP En este proceso se eval煤a el Dominio Pedag贸gico en ETP que comprende la capacidad del docente para dise帽ar su planificaci贸n curricular en concordancia con los lineamientos curriculares de esta modalidad educativa y con las caracter铆sticas de los estudiantes, as铆 como la capacidad para facilitar actividades pedag贸gicas en un clima favorable en las que se promuevan aprendizajes para la elaboraci贸n de un producto o la prestaci贸n de un servicio.
R煤brica de la Gu铆a de entrevista sobre la planificaci贸n curricular en ETP
Desempe帽o a evaluar
RE1. Planifica el proceso de ense帽anza y aprendizaje
Dise帽a experiencias de aprendizaje considerando los lineamientos curriculares de la Educaci贸n
T茅cnico-Productiva. Asimismo, las sesiones o actividades que comprenden la unidad did谩ctica buscan
desarrollar, en su conjunto, los aprendizajes previstos (aprendizajes o capacidad). Adem谩s, la sesi贸n o
actividad de aprendizaje que propone se encuentra acorde al contexto, responde a las caracter铆sticas
de los estudiantes y est谩 orientada al logro de los aprendizajes esperados.
R煤bricas de observaci贸n de la facilitaci贸n de actividades de aprendizaje
Desempe帽os a evaluar
RO1. Promueve un clima propicio para el aprendizaje.
Es respetuoso con los estudiantes, fomenta el respeto entre ellos y se muestra cercano en su interacci贸n con estos.
RO2. Promueve el involucramiento de los estudiantes en el proceso de aprendizaje.
Promueve la participaci贸n de los estudiantes en el desarrollo de las actividades de aprendizaje que propone y les
ayuda a ser conscientes de la importancia o utilidad de lo que se aprende.
RO3. Acompa帽a el proceso de aprendizaje de los estudiantes
Acompa帽a a los estudiantes durante el desarrollo de las actividades de aprendizaje, monitoreando sus avances y
dificultades en el logro de los aprendizajes y, a partir de esto, les brinda retroalimentaci贸n o adecua las actividades
planteadas.
RO4. Promueve el dominio de procedimientos para la realizaci贸n de trabajos t茅cnicos.
Propone actividades de aprendizaje que promueven que los estudiantes manejen los procedimientos necesarios
para la elaboraci贸n de un producto o la prestaci贸n de un servicio.
Para conocer los resultados preliminares de la Etapa Descentralizada de Ascenso de Escala en ETP, ingresa con usuario y contrase帽a en el siguiente enlace:
Tras la publicaci贸n de los resultados preliminares en la pagina oficial del Ministerio de Educaci贸n MINEDU, cumpliendo el cronograma establecido, compartimos los logros institucionales en una etapa dif铆cil para nuestro pa铆s, un periodo post pandemia que ha dejado destrucci贸n y dolor por la perdida de vidas humanas, a pesar de esto el personal docente del CETPRO asumi贸 con hidalgu铆a y optimismo el retorno al Servicio Educativo Presencial. Asimismo agradecemos y felicitamos a los estudiantes del CETPRO que lograron culminar con 茅xito su formaci贸n modular correspondiente en las opciones ocupacionales de Computaci贸n, Venta al detalle en tienda, Servicios B谩sicos de Hoteler铆a y turismo, Asistencia en cocina y Asistencia en panader铆a y pasteler铆a.
Nuestras felicitaciones y le deseamos 茅xitos en su desarrollo personal y profesional.
Atentamente,
Comisi贸n Acad茅mica del CETPRO Estatal San Pablo de Talara.
Talara, 20 de enero de 2023.
RESULTADOS FINALES DE ASCENSO DE ESCALA MAGISTERIAL DE DOCENTES DE EDUCACI脫N T脡CNICO PRODUCTIVA 2022
SEGUNDO D脥A DEL LOGRO EN CETPRO SAN PABLO DE TALARA - REGI脫N PIURA-PER脷 2016
EN LA TARDE DEL JUEVES 15 DE DICIEMBRE DEL 2016, DE 3.30 P.M A 7.00 PM SE DESARROLLARON LAS ACTIVIDADES POR EL SEGUNDO D脥A DEL LOGRO PROGRAMADO POR EL COORDINADOR DEL CETPRO ESTATAL SAN PABLO LIC. JACINTO NAMUCHE HUERTAS, CON LA PARTICIPACI脫N DE LA COMUNIDAD DE SAN PABLO Y COMUNIDAD TALARE脩A, ESTUDIANTES DE LAS DIFERENTES OPCIONES OCUPACIONALES, DIRECTIVOS DE LA I.E. N潞 14908, DOCENTES Y EX ALUMNOS.
El Segundo D铆a del Logro se realiz贸 en un acto p煤blico, y se enmarca en un proyecto institucional a nivel de todas las escuelas y en un proyecto de aprendizaje a nivel de aula; se concibe como una estrategia de presentaci贸n y celebraci贸n sobre los avances y logros de aprendizajes para cada edad y grado escolar.
El Coordinador del CETPRO Lic. Jacinto Namuche Huertas di贸 la Bienvenida a las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro. Asimismo enfatizo que la Fiesta Estudiantil es uno de los momentos claves de la Movilizaci贸n Nacional por la Mejora de los Aprendizajes el cual, bajo el lema “Cambiemos La Educaci贸n Cambiemos Todos”, busca mejorar los aprendizajes de adolescentes, j贸venes y adultos comprendidos en el Grupo Etario de 14 a帽os a m谩s, de las diferentes opciones ocupacionales y M贸dulos Ocupacionales de Educaci贸n T茅cnico Productiva Ciclo B谩sico.
Destac贸 que lo importante es que el D铆a del Logro es una fecha de celebraci贸n que forma parte de la din谩mica de todas los maestros, directores y estudiantes para mejorar los aprendizajes, y con ello, la calidad de vida de los adolescentes, j贸venes y adultos que participan de la formaci贸n modular, en la practica de un m贸dulo un puesto de trabajo, asimismo felicito a las estudiantes del Convenio formalizado entre la "Asociaci贸n por la Defensa de los Derechos de la Mujer Talare帽a" y el CETPRO Publico San Pablo.
En el acto p煤blico los estudiantes de Educaci贸n T茅cnico Productiva exhiben de manera organizada las actividades que han desarrollado y los resultados obtenidos.
Docentes Carmen Yaneth Viera La Chira y Luis Alberto Farf谩n Vilela del CETPRO Estatal San Pablo de Talara Realizan Pasant铆a T茅cnica en las Oficinas de SINEACE Lima noviembre del 2016
El acto p煤blico en el CETPRO Estatal San Pablo de Talara, se desarroll贸 demostrando organizaci贸n y eficacia, cabe resaltar que el CETPRO Estatal San Pablo de Talara,viene desarrollando un importante proyecto de Auto evaluaci贸n para la ACREDITACI脫N de Opciones Ocupacionales. con el Sistema Nacional de Evaluaci贸n para la Acreditaci贸n de la Calidad de la Educaci贸n SINEACE.
Docentes Carmen Yaneth Viera La Chira y Luis Alberto Farf谩n Vilela del CETPRO Estatal San Pablo de Talara realizan PASANT脥A T脡CNICA en las Instalaciones del CETPRO MARINERO PEDRO UNANUE CARRILLO DEL CALLAO noviembre del 2016
Docentes Carmen Yaneth Viera La Chira y Luis Alberto Farf谩n Vilela del CETPRO Estatal San Pablo de Talara realizan PASANT脥A T脡CNICA en las Instalaciones del CETPRO MARINERO PEDRO UNANUE CARRILLO DEL CALLAO noviembre del 2016
Resalt贸 la actividad auto financiada consistente en la PASANTIA TECNOL脫GICA DE LOS DOCENTES LUIS ALBERTO FARF脕N VILELA Y CARMEN YANETH VIERA LA CHIRA DEL CETPRO REALIZADA EN LA PROVINCIA CONSTITUCIONAL DEL PER脷 EN LAS INSTALACIONES DEL PRIMER CETPRO ACREDITADO DE LA REPUBLICA NOS REFERIMOS AL "CETPRO MARINERO PEDRO UNANUE CARRILLO" UBICADO EN EL CALLAO CON LA FINALIDAD DE FORTALECER EL PROCESO DE AUTO EVLUACI脫N PARA LA ACREDITACI脫N DE OPCIONES OCUPACIONALES DEL CETPRO ESTATAL SAN PABLO 2016. En este sentido felicit贸 a los docentes Luis Alberto F谩rf谩n Vilela y la Prof. Carmen Yaneth Viera La Chira por su participaci贸n en la pasant铆a auto financiada y que demuestra el inter茅s y desprendimiento de los docentes por la mejora de la pr谩ctica docente, cuyos resultados y mejoras se est谩n poniendo en pr谩ctica en la formaci贸n modular en beneficio de los estudiantes del CETPRO.
Docentes Carmen Yaneth Viera La Chira y Luis Alberto Farf谩n Vilela del CETPRO Estatal San Pablo de Talara en las Instalaciones del CETPRO MARINERO PEDRO UNANUE CARRILLO DEL CALLAO noviembre del 2016
Los estudiantes presentaron sus logros de las capacidades y competencias con demostraci贸n t茅cnica de los procesos para elaborar de sus productos de pasteler铆a dirigidos por la Prof. Carmen Yaneth Viera La Chira, la atenci贸n especializada por parte de las estudiantes del M贸dulo Recepci贸n Hostelera a cargo del Prof. Luis Alberto Farf谩n Vilela, asimismo experiencia en la Opciones Ocupacionales Venta al Detalle en Tienda, Operador de Computadoras, Operaci贸n de Centros de C贸mputo y Cabinas de Internet que imparte el Lic. Jacinto Namuche Huertas compartiendo sus tareas de Coordinaci贸n del CETPRO.
Las Opciones Ocupacionales con sus respectivos M贸dulos de Educaci贸n T茅cnico Productiva de Ciclo B谩sico que desarrolla el CETPRO Estatal San Pablo son:
OPERADOR DE CENTROS DE COMPUTO Y CABINAS DE INTERNET.
DIGITACI脫N EN COMPUTADORA
OFIMATICA EMPRESARIAL
DISE脩O GR脕FICO PUBLICITARIO
PUBLICIDAD EN P脕GINA WEB
VENTA AL DETALLE EN TIENDA
GESTI脫N DE ALMAC脡N
FUNCIONES EN EL PUNTO DE VENTA
ESTRATEGIAS DE VENTA
OPERACIONES DE VENTA
ASISTENCIA EN COCINA
MANIPULACI脫N DE ALIMENTOS
T脡CNICAS CULINARIAS
ELABORACI脫N DE PRODUCTOS DE PASTELER脥A.
ASISTENCIA EN PANADER脥A Y PASTELER脥A
MEC脕NICA AUTOMOTRIZ
MANEJO DEFENSIVO
SERVICIO B脕SICO DE RECEPCI脫N HOSTELERA
RECEPCI脫N HOSTELERA
ATENCI脫N EN RESTAURANTE CAFETER脥A Y BAR
SERVICIO DE MESA
GU脥A TURISTICO
TRIPULANTE DE PESCA
MOTORES MARINOS Y HERRAMIENTAS
SEGURIDAD Y SUPERVIVENCIA EN EL MAR
NAVEGACI脫N Y MANIOBRAS
CONSERVACI脫N Y SEMI CONSERVACI脫N DE PESCADOS Y MARISCOS.
CONSERVACI脫N Y SEMI CONSERVACI脫N DE PESCADOS Y MARISCOS
REFRIGERADO Y CONGELADO.
PESCADO SECO-SALADO, SALADO Y SECO.
En este importante acto la Srta. Andrea, de la Opci贸n Ocupacional Servicio B谩sico de Recepci贸n Hostelera disert贸 brevemente sobre la importancia del convenio que se viene desarrollando entre la "Asociaci贸n por la Defensa de los Derechos de la Mujer Talare帽a" y el CETPRO Publico San Pablo del Puerto Menor San Pablo del distrito La Brea, Provincia de Talara, que tiene como objetivo intensificar los talleres productivos, dando oportunidad de certificar y obtener el t铆tulo de auxiliar t茅cnico en las opciones ocupacionales de Asistencia en Panader铆a y Pasteler铆a, Asistencia en Cocina, Atenci贸n en Restaurante, Cafeter铆a y Bat, Servicio B谩sico de Recepci贸n Hostelera, Operador de Computadoras, Venta al Detalle en Tienda, Operador de Centros de C贸mputo y Cabinas de Internet.
Destac贸 la Exposici贸n de las Rutas Tur铆sticas de Talara, Exposici贸n Fotogr谩fica Talara Ayer, Talara Hoy y el Itinerario Turistico del Distrito La Brea-Negritos, Asimismo la Exposici枚n de Pasteler铆a a cargo de los estudiantes de los M贸dulos de Ocupacionales de Ciclo B谩sico, con un alto contenido que resalta las bondades del Patrimonio Natural y Cultural local y regional que merece nuestro especial reconocimiento.
La Directora de la I.E N潞 1498 Lic. Amada Isabel A帽azco de Angeldonis expreso su satisfacci贸n por los logros obtenidos y que con el prop贸sito de consolidar la Acreditaci贸n de la Calidad Educativa debemos esforzarnos en desarrollar la cultura de hacer las cosas bien y de tener metas grandes, as铆 mismo desarrollando una educaci贸n para la vida, mediante los talleres productivos que desarrolla el CETPRO Publico San Pablo a cargo del Lic. Jacinto Namuche Huertas Coordinador General del CETPRO, asimismo felicito la participaci贸n de los estudiantes que han demostrado empe帽o y dedicaci贸n. La Profesora Carmen Yaneth Viera La Chira, agreg贸 que lo m谩s importante es que este momento (segundo d铆a del logro) sirve para evaluar la eficacia de las t茅cnicas de aprendizaje, reflexionar sobre la practica docente y replantearnos estrategias pedag贸gicas que garanticen que todos los estudiantes aprendan y nadie se quede atr谩s.
El profesor Luis alberto Farf谩n Vilela agradecio y felicito a los estudiantes por su desempe帽o y los exhorto a perseverar en la mejora continua de la pr谩ctica y actualizaci贸n contante en una l贸gica de aprendizaje permanente e innovador a lo largo de la vida.
Los estudiantes, manifestaron su agradecimiento y solicitaron se les contin煤e brindando el servicio de formaci贸n modular en el a帽o 2017 hasta lograr la titulaci贸n de auxiliar t茅cnico e insertarse al mercado laboral.
A continuaci贸n la Galer铆a Fotogr谩fica y V铆deos que expresan parte de las impresiones vividas en el Segundo d铆a del Logro 2016.
El Coordinador del CETPRO Lic. Jacinto Namuche Huertas da la Bienvenida a las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
El Coordinador del CETPRO Lic. Jacinto Namuche Huertas da la Bienvenida a las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
El Coordinador del CETPRO Lic. Jacinto Namuche Huertas da la Bienvenida a las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
El Coordinador del CETPRO Lic. Jacinto Namuche Huertas da la Bienvenida a las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Asistencia en Cocina Exponen sus capacidades logradas en su especialidad a las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Servicio B谩sico de Recepci贸n Hostelera y Gu铆a Tur铆stico del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo Basico Exponen sus capacidades logradas en su especialidad a las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Servicio B谩sico de Recepci贸n Hostelera y Gu铆a Tur铆stico del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo Basico Exponen sus capacidades logradas en su especialidad a las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Servicio B谩sico de Recepci贸n Hostelera y Gu铆a Tur铆stico del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo Basico Exponen sus capacidades logradas en su especialidad a las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Servicio B谩sico de Recepci贸n Hostelera y Gu铆a Tur铆stico del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo Basico Exponen sus capacidades logradas en su especialidad a las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Servicio B谩sico de Recepci贸n Hostelera y Gu铆a Tur铆stico del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo Basico Exponen sus capacidades logradas en su especialidad a las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Servicio B谩sico de Recepci贸n Hostelera y Gu铆a Tur铆stico del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo Basico Exponen sus capacidades logradas en su especialidad a las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Servicio B谩sico de Recepci贸n Hostelera y Gu铆a Tur铆stico del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo Basico Exponen sus capacidades logradas en su especialidad a las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Servicio B谩sico de Recepci贸n Hostelera y Gu铆a Tur铆stico del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo Basico Exponen sus capacidades logradas en su especialidad a las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Servicio B谩sico de Recepci贸n Hostelera y Gu铆a Tur铆stico del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo Basico Exponen sus capacidades logradas en su especialidad a las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Servicio B谩sico de Recepci贸n Hostelera y Gu铆a Tur铆stico del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo Basico Exponen sus capacidades logradas en su especialidad a las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Servicio B谩sico de Recepci贸n Hostelera y Gu铆a Tur铆stico del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo Basico Exponen sus capacidades logradas en su especialidad a las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Servicio B谩sico de Recepci贸n Hostelera y Gu铆a Tur铆stico del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo Basico Exponen sus capacidades logradas en su especialidad a las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Servicio B谩sico de Recepci贸n Hostelera y Gu铆a Tur铆stico del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo B谩sico MANIFIESTAN SU AGRADECIMIENTO a los directivos y docentes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Asistencia en Panader铆a y Pasteler铆a del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo B谩sico Exponen sus capacidades logradas en su especialidad a las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Asistencia en Panader铆a y Pasteler铆a del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo B谩sico Exponen sus capacidades logradas en su especialidad a las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Asistencia en Panader铆a y Pasteler铆a del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo B谩sico Exponen sus capacidades logradas en su especialidad a las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Asistencia en Panader铆a y Pasteler铆a del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo B谩sico Exponen sus capacidades logradas en su especialidad a las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Asistencia en Panader铆a y Pasteler铆a del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo B谩sico Exponen sus capacidades logradas en su especialidad a las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Asistencia en Panader铆a y Pasteler铆a del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo B谩sico Exponen sus capacidades logradas en su especialidad a las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Asistencia en Panader铆a y Pasteler铆a del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo B谩sico Exponen sus capacidades logradas en su especialidad a las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Asistencia en Panader铆a y Pasteler铆a del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo B谩sico Exponen sus capacidades logradas en su especialidad a las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Asistencia en Panader铆a y Pasteler铆a del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo B谩sico Exponen sus capacidades logradas en su especialidad a las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Asistencia en Panader铆a y Pasteler铆a del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo B谩sico Exponen sus capacidades logradas en su especialidad a las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Servicio B谩sico de Recepci贸n Hostelera y Gu铆a Tur铆stico del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo B谩sico en momentos previos a su exposici贸n ante las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Servicio B谩sico de Recepci贸n Hostelera y Gu铆a Tur铆stico del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo B谩sico en momentos previos a su exposici贸n ante las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Servicio B谩sico de Recepci贸n Hostelera y Gu铆a Tur铆stico del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo B谩sico luego de su exposici贸n ante las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Servicio B谩sico de Recepci贸n Hostelera y Gu铆a Tur铆stico del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo B谩sico luego de su exposici贸n ante las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Servicio B谩sico de Recepci贸n Hostelera y Gu铆a Tur铆stico del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo B谩sico luego de su exposici贸n ante las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Servicio B谩sico de Recepci贸n Hostelera y Gu铆a Tur铆stico del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo B谩sico luego de su exposici贸n ante las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Servicio B谩sico de Recepci贸n Hostelera y Gu铆a Tur铆stico del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo B谩sico luego de su exposici贸n ante las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Servicio B谩sico de Recepci贸n Hostelera y Gu铆a Tur铆stico del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo B谩sico luego de su exposici贸n ante las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Servicio B谩sico de Recepci贸n Hostelera y Gu铆a Tur铆stico del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo B谩sico luego de su exposici贸n ante las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Servicio B谩sico de Asistencia en Cocina del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo B谩sico luego de su exposici贸n ante las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Servicio B谩sico de Asistencia en Cocina del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo B谩sico luego de su exposici贸n ante las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Servicio B谩sico de Asistencia en Cocina del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo B谩sico luego de su exposici贸n ante las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Servicio B谩sico de Asistencia en Cocina del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo B谩sico luego de su exposici贸n ante las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Servicio B谩sico de Asistencia en Cocina del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo B谩sico luego de su exposici贸n ante las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Servicio B谩sico de Asistencia en Cocina del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo B谩sico luego de su exposici贸n ante las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Servicio B谩sico de Asistencia en Cocina del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo B谩sico luego de su exposici贸n ante las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Servicio B谩sico de Asistencia en Cocina del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo B谩sico luego de su exposici贸n ante las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
Estudiantes de Servicio B谩sico de Asistencia en Cocina del CETPRO Estatal San Pablo de Talara de Ciclo B谩sico luego de su exposici贸n ante las autoridades, directivos, estudiantes, docentes y visitantes que participaron del Segundo D铆a del Logro 15/11/2016
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Docentes Carmen Yaneth Viera La Chira y Luis Alberto Farf谩n Vilela del CETPRO Estatal San Pablo de Talara en las Instalaciones del CETPRO MARINERO PEDRO UNANUE CARRILLO DEL CALLAO noviembre del 2016
Docentes Carmen Yaneth Viera La Chira y Luis Alberto Farf谩n Vilela del CETPRO Estatal San Pablo de Talara en las Instalaciones del CETPRO MARINERO PEDRO UNANUE CARRILLO DEL CALLAO noviembre del 2016
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